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総合型選抜の小論文の語尾一覧|「だ・である調」が基本?文末表現と使い分けを解説

総合型選抜の小論文対策を進める中で、

  • 「語尾は『だ・である調』と『です・ます調』のどちらが良いのか」
  • 「文末が同じ表現ばかりになってしまうが問題ないのか」
  • 「小論文らしい文章の書き方がわからない」

と悩む受験生や保護者の方は少なくありません。

小論文は、単に文章を書くだけの試験ではなく、自分の意見を論理的に説明する力を評価する試験です。そのため、語尾や文末表現も文章の説得力に影響します。

この記事では、

  • 総合型選抜の小論文で基本とされる文体
  • 「だ・である調」と「です・ます調」の違い
  • 実際に使いやすい語尾・文末表現一覧
  • 避けたほうがよい語尾表現

について、わかりやすい形で解説します。

小論文の文章に自信がない方でも、語尾の使い方を見直すことで、文章の印象は大きく改善します。ぜひ最後まで参考にしてください。


意外と悩む、小論文の段落分けの方法についてはこちら→小論文の段落分けで評価が変わる!正しい書き方・例文・NG例まで徹底解説



総合型選抜の小論文では「だ・である調」が基本

一般的に、総合型選抜の小論文では「だ・である調」が基本とされています。

その理由は、小論文が自分の意見や主張を論理的に述べる文章だからです。

文章には大きく分けて次の2種類があります。

文章の種類

特徴

小論文

意見や主張を論理的に説明する

作文・感想文

体験や感情を中心に書く

「です・ます調」は丁寧で読みやすい表現ですが、文章によっては主張がやや弱く見える場合があります。

一方、「だ・である調」は

  • 客観的な印象を与える
  • 主張を明確に示しやすい
  • 文章を簡潔にできる

という特徴があります。

そのため、多くの大学では小論文では「だ・である調」が適しているとされています。


小論文で「です・ます調」は使ってもよい?

受験生からよくある質問が、

「小論文で『です・ます調』は使ってはいけないのか?」

というものです。

結論から言うと、

必ずしも減点になるとは限りません。

ただし、いくつか注意点があります。

基本は「だ・である調」が無難

多くの参考書や指導では、

小論文=だ・である調

を基本としています。

特別な理由がない限り、受験ではこの文体を使うほうが安全です。

一番よくないのは文体が混ざること

最も避けるべきなのは、文章の途中で文体が混ざることです。

悪い例

少子高齢化は日本社会の重要な課題である。
この問題について私は対策が必要だと思います。

このように

だ・である調 → です・ます調

が混ざると、文章の一貫性が失われてしまいます。

小論文を書くときは、文体を統一することを意識しましょう。


総合型選抜 小論文で使える語尾・文末表現一覧

小論文では、文末表現をいくつか使い分けることで、文章が読みやすくなります。

以下は実際の小論文で使いやすい表現です。

用途

文末表現

意見

〜と考える

意見

〜と言える

意見

〜である

理由

なぜなら〜からだ

理由

〜という点が挙げられる

理由

〜ことが理由である

例示

例えば〜がある

例示

具体的には〜である

例示

一例として〜が挙げられる

結論

以上のことから〜と言える

結論

このように〜である

結論

〜が重要であると考える

これらの表現を使い分けることで、文末の単調さを防ぐことができます。


小論文の語尾がワンパターンになるとどうなる?

小論文を書いていると、

〜である。
〜である。
〜である。

といったように、語尾が同じ表現ばかりになってしまうことがあります。

これは必ずしも大きな問題ではありませんが、次のような印象を与える可能性があります。

  • 文章が単調に感じられる
  • 表現の幅が狭く見える
  • 論理展開が単純に見える

そのため、先ほど紹介したような文末表現を適度に使い分けることで、文章の読みやすさを高めることができます。


小論文で避けたほうがよい語尾表現

小論文では、曖昧な語尾表現はできるだけ避けることが望ましいとされています。

特に注意したい表現を紹介します。

〜と思います

少子高齢化は深刻な問題だと思います。

この表現は日常会話では自然ですが、小論文ではやや弱い印象になります。

改善例

少子高齢化は深刻な社会問題であると考える。

〜かもしれません

この政策は効果があるかもしれません。

このような表現は、主張が曖昧に見える可能性があります。

〜な気がします

この表現は感想文の印象が強くなるため、小論文では避けましょう。


その他の小論文の形式的なルールはこちら→小論文の形式的ルール完全ガイド|構成・改行・段落で差がつく書き方


「〜と思う」を小論文らしい表現に直す方法

小論文では「〜と思う」を多用してしまう受験生が多く見られます。

しかし、少し表現を変えるだけで文章の印象は大きく変わります。

例を見てみましょう。

よくある表現

小論文らしい表現

私は〜が重要だと思う

私は〜が重要であると考える

〜は必要だと思う

〜は必要であると言える

〜が大事だと思う

〜が重要である

このように表現を変えることで、より論理的な文章になります。


文末表現を増やす簡単なコツ

語尾がワンパターンにならないためには、いくつかコツがあります。

理由表現を増やす

  • なぜなら〜からだ
  • 〜という点が挙げられる

理由を説明する表現を増やすと、文章に変化が生まれます。

例示を使う

  • 例えば〜がある
  • 一例として〜が挙げられる

具体例を入れることで、文章に自然な流れが生まれます。

結論表現を使い分ける

  • 以上のことから〜と言える
  • このように〜である

結論部分の表現を変えるだけでも、文章の印象は変わります。


AIを活用した小論文対策という方法

小論文を書いていると、

  • 語尾が偏っていないか
  • 表現が弱くなっていないか
  • 論理が通っているか

を自分だけで判断するのは難しいものです。

最近では、AIを活用して小論文をチェックする方法もあります。

例えば総合型選抜対策AIアプリ「アオマル」では、

  • 文末表現の偏りチェック
  • 曖昧な語尾の指摘
  • より適切な表現への言い換え提案

などのサポートを受けることができます。

一人で悩み続けるよりも、改善点が分かりやすくなる場合があります。


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まとめ|小論文の語尾を整えるだけで文章は読みやすくなる

総合型選抜の小論文では、語尾や文末表現も文章の印象に影響します。

ポイントをまとめると、次の3つです。

  • 小論文では「だ・である調」を基本にする
  • 文末表現をいくつか使い分ける
  • 「〜と思う」などの曖昧な表現はできるだけ避ける

これらを意識するだけでも、小論文の読みやすさや説得力は大きく変わります。

もし「自分の文章に自信がない」と感じている場合は、まず語尾や文末表現を見直すことから始めてみてください。

それだけでも、小論文の完成度は大きく向上する可能性があります。

この記事を書いているのは

坂本浩一 ❘ 東京大学卒・総合型選抜対策専門

東京大学卒。総合型選抜専門塾にて小論文・志望理由書・面接対策を中心に多数の受験生を指導。これまでに難関国公立・私立大学への合格者を多数輩出してきた。総合型選抜において重要なのは「表現力」ではなく「思考力と一貫性」であるという信念のもと、再現性のある指導を徹底。大学入試改革やAI活用にも精通し、現在は株式会社mugendAIにて総合型選抜対策AIの監修を担当。受験生が“本質的に考える力”を身につける支援を行っている。

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